한국응용언어학회

Workshop

This Year’s Workshop

[2026 워크숍 3차] 시스템 로그와 생존 분석으로 보는 학습 패턴 연구(6월6일 10시 Zoom)

관리자 2026. 05. 24 155

존경하는 한국응용언어학회 회원님께,

안녕하십니까. 한국응용언어학회(ALAK)에서 준비한 2026년 연구방법론 워크숍 3차가 아래와 같이 진행될 예정입니다. 워크숍 등록 방법과 제3회차 발표 내용 및 발표자 소개를 안내드리오니, 많은 관심과 참여를 부탁드립니다.

1. 워크숍 등록 안내

워크숍 등록(회원 가입 및 연회비 납부)을 1회 완료하시면, 총 6회 각 회차별 Zoom 링크를 이메일로 보내드립니다. 지난 워크숍에 대해서는 다시보기를 제공합니다.

ALAK 2026 워크숍 신청(총 6회차)

https://m.site.naver.com/23t4V

연회비: 일반(3만원), 대학원생(2만원) (비회원: 5만원)

우리은행 1005-403-807846 (한국응용언어학회)

ALAK 회원가입: https://www.alak.or.kr/join

한국응용언어학회 홈페이지: https://www.alak.or.kr

회원가입/연회비 문의: 재무이사 alakcfa@gmail.com

대표/워크숍 문의: 총무이사 alaksecretary@gmail.com

2. [2026년 연구방법론 워크숍] 3차 워크숍 안내

발표명: 누가 가장 꾸준한 학습자인가? 시스템 로그와 생존 분석으로 보는 학습 패턴 연구

발표자: 황현빈 교수 (경상국립대)

황현빈 교수는 세종특별자치시교육청 소속 중·고등학교에서 영어교사로 다년간 재직하였으며, 현재 경상국립대학교 영어교육과 조교수로 재직 중입니다. 주요 연구 분야는 교수기반 제2언어습득(Instructed SLA)이며, 특히 실제 영어교육 현장에 적용 가능하고 교육적 타당성을 높일 수 있는 연구 방법론에 깊은 관심을 가지고 있습니다.

Homepage: https://sites.google.com/view/hyunbinhwang

워크숍 내용

본 워크숍에서는 모바일 언어 학습 앱 이용자들의 학습 빈도와 기간 , 학습 중단과 복귀 , 최종 이탈과 같은 앱 사용 패턴이 학습자의 특성과 어떠한 관련성을 가지는지 살펴봅니다 . 이를 위해 기술수용모델 (Technology Acceptance Model) 과 자기결정성이론 (Self-Determination Theory) 에 기반한 설문 자료와 앱 시스템 로그 데이터를 종합적으로 활용하는 생존분석 (survival analysis) 을 소개합니다 . 이를 바탕으로 학습에서의 ‘꾸준함 (persistence)’ 을 어떻게 이해할 수 있는지 논의하고 , 자기주도적 학습을 지원하기 위한 에듀테크놀로지 설계와 교사의 역할에 대해서도 함께 모색하고자 합니다.

사전준비 안내

본 워크숍은 별도의 사전 준비 없이 참여하실 수 있습니다.

워크숍 등록 및 3차 워크숍 안내 포스터를 첨부해드리며, 워크숍 관련 문의사항이 있으시면 언제든지 연락주십시오. 감사합니다.

한국응용언어학회 워크숍 준비위원회 드림

[2026 워크숍 2차] Rasch 모델을 활용한 언어측정 및 평가(5월 2일 토 10시 Zoom)

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